Missão
Traduzir neurociência cognitiva, inteligência emocional e funções executivas em programas estruturados de aprendizagem, saúde mental e inclusão, com formação de multiplicadores, acompanhamento técnico e mensuração contínua.
Quero gerar impactoInstituto Lusovic
Quem somos
Desenvolvimento humano integral, de geração em geração.
O Instituto Lusovic nasce para ampliar o acesso a capacidades humanas que ajudam pessoas a aprender, escolher, relacionar-se, cuidar de sua saúde e viver com propósito — especialmente onde as oportunidades de desenvolvimento chegam menos.
01
Nossa origem
Aquilo que recebemos ganha sentido quando colocado a serviço de outras vidas.
O Instituto nasce de uma convicção que antecede a própria instituição: talentos, conhecimento, oportunidades e capacidades ganham seu sentido mais profundo quando colocados a serviço de outras vidas.
Sua origem está na trajetória de Regina Suguihara e na decisão de dedicar sua formação, experiência e trabalho à transformação de pessoas. A prática clínica mostrou que muitas histórias podem mudar quando educação, cuidado, valores e oportunidades chegam no tempo certo.
O próprio nome Lusovic carrega a ideia de continuidade. Nascido das iniciais de uma nova geração da família, representa responsabilidade e legado: aquilo que recebemos e desenvolvemos não termina em nós.
Queremos deixar para as próximas gerações mais do que conhecimento. Queremos ampliar possibilidades de futuro.
02
Origem da metodologia
Regina Suguihara e a origem da metodologia.
A metodologia nasce da prática clínica da fundadora no cuidado de pessoas em sofrimento psíquico. Dessa experiência surgiu uma pergunta central: como integrar as reações automáticas da mente às funções racionais e à consciência?
A neurociência das funções executivas ofereceu uma base para essa resposta. Atenção, controle inibitório, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva são capacidades relacionadas à autorregulação, aprendizagem, adaptação e tomada de decisão.
O trabalho do Instituto integra neurociência cognitiva, inteligência emocional e funções executivas em programas estruturados e aplicáveis.
03
Direção institucional
Propósito
Educar para ampliar escolhas e transformar futuros.
Existimos para contribuir para o desenvolvimento humano integral, democratizando o acesso às capacidades que permitem aprender, escolher, produzir, relacionar-se e viver com propósito ao longo de toda a vida.
Visão 2032
Ser referência nacional em educação do cérebro, saúde mental e desenvolvimento humano, ampliando o acesso a metodologias estruturadas e formando pessoas capazes de multiplicar desenvolvimento.
Presença ativa em pelo menos
10estados brasileiros.
Mais de
1.000escolas públicas parceiras.
Alcance direto
500 milcrianças e adolescentes.
Início da projeção internacional em pelo menos
3países da América Latina.
Esses números são metas do horizonte 2032, não resultados atuais.
04
Valores
Princípios que orientam nossas escolhas.
Dignidade e singularidade
Toda vida possui valor e merece respeito para além de circunstâncias, desempenho ou diagnóstico.
Liberdade e responsabilidade
Consciência amplia escolhas; escolhas caminham com responsabilidade e consideração pelo outro.
Equidade de acesso
Mais oportunidades onde o acesso à educação e ao desenvolvimento é mais limitado.
Ciência com aplicabilidade
Evidências, experiência e avaliação transformadas em prática útil.
Integridade
Coerência entre aquilo em que acreditamos, ensinamos, decidimos e realizamos.
Serviço e propósito
Talentos, conhecimento e recursos colocados a serviço de outras vidas.
Inclusão com efetividade
Presença, participação, aprendizagem, autonomia e desenvolvimento real.
Legado
Construir para que o desenvolvimento de hoje seja multiplicado pelas próximas gerações.
Nossa essência
Educar pessoas · Desenvolver mediadores · Ampliar escolhas · Promover saúde integral · Viver com propósito · Transformar futuros.
Conheça nossa atuação
Desenvolvimento que se multiplica.
Conheça as frentes que transformam conhecimento em capacidade humana e acesso social.
